“老师，我的回答可以吗？”

    没理会那位被搞破防了的不愿暴露身份的班长同学，何雨柱看着闻人老师问道。

    “嗯，你这次的回答很好，坐下吧。”

    听到何雨柱的声音，回过神来的闻人老师总觉得心里老大不是滋味。

    强颜欢笑的冲他压了压手，示意他可以坐下了。

    闻言，何雨柱一屁股坐回到了板凳上。

    顺手还从桌上捞了本书垫在了底下。

    见全班同学都还在傻愣愣的看着自己，何雨柱白了他们一眼：

    “都看我干嘛？看黑板啊！”

    众人回过神来，纷纷给何雨柱投了一个仿佛看神仙一样的眼神。

    转过头，继续看向闻人老师，等她继续开始讲课。

    听到隔壁同事常用的口头禅从何雨柱嘴里说出来，闻人老师差点没忍住笑出声来。

    心里那股不太对劲儿的感觉，也彻底消散了。

    “好了，咱们继续来欣赏下一篇范文。”

    见课堂又走入了正轨，何雨柱继续神游天外，又开启了没上完的‘太极课程（入门版）’第一课时：

    日子一天天的过，何雨柱学到的东西也越来越多。

    从一开始只能干杂活、打基础。

    到后来慢慢的演变成了挨打、干杂活、打基础。

    别小看这个挨打。

    俗话说要学打人，先学挨打。

    由此可见，给师兄们做沙包，乃是成为高手的第一步。

    就在何雨柱挨打挨得正欢乐的时候，恍惚中又听到了那个熟悉的声音。

    谁啊？

    还能不能让人好好学习了？

    心里没好气的吐槽了一句，何雨柱再次暂停了没上完的第一课时。

    一抬头，就见同学们正扭着头齐刷刷看着自己。

    讲台上，闻人老师依然面带微笑的投来注视的目光。

    这场景，怎么感觉那么熟悉呢？

    正想着，却听讲台上的闻人老师再次重复道：

    “何雨柱同学，对于安夏同学这篇作文的核心：冬日万物凋零，连枯叶都被无情碾落。

    “你有没有什么想要表达的？”

    谁爱凋零谁凋零去，谁爱碾落就让谁碾落去。

    好好的读范文，你不找他们正主回答问题......（PC站点只显示部分内容，请使用手机访问阅读！）