“修，你在驾驶翠雀号的时候，所展现出来的那种攻击能力，是从哪里学习到的？”

    此时，来到修面前的娜娜，在此刻微微俯身，看着面前少年的双眼，轻声问道。

    想必早上观摩到两个弗兰克斯机体战斗的人，都会生成那种强烈的既视感。

    翠雀号的表现，实在有些太过惊人了。

    那种技巧攻击的方式，就算再怎么没眼力或者天真，都能清楚感觉到相当深刻的违和感。

    一种让人截然而生的，很有技术的感觉。

    但，此前的翠雀号从未在与叫龙的战斗之中展现过这样的能力。

    所以自然而然的，作为驾驶员的管理官，娜娜必须弄明白这到底是怎么一回事才好向上面的人交待。

    事实上，早就知道自己施展剑术的话，一定会被上面的人追问，所以，修早就做好了准备。

    【APE】对知识的保管极为严格，【孩子】从小到大接受的教育，就是【APE】精心准备的奴隶教育。

    接受服从，这就是【孩子】们所学到的知识和必须遵守的铁律。

    相应的知识和技术，除了必要的涉及之外，其他统统扼杀。

    这也就是为什么，原著里【孩子】到了青春期知晓男女有别，但到底为什么男女有别，却一点都不懂！

    有关修所展现出来的技术，按照娜娜的判断，她认为修应该不可能学习得到的。

    这个好像是上古时代人类断传许久的剑击技巧，所以，修到底是，通过什么渠道，学习到的呢？

    娜娜必须搞明白这一点。

    是从【违禁书籍】，还是从【其他渠道】？

    然而，修在此刻，给出的却是另一个答案。

    “其实我也不知道，当我在驾驭翠雀号使用双剑的时候，冥冥中有些奇怪的感觉，像是非常熟悉的那种。”

    修在此刻决定借用自己的【克隆人】人设，用基因遗传来忽悠面前的娜娜。

    或者说，给娜娜这样的借口，用以迷惑她背后的那帮人。

    “一直有这样的预感，之后在得到训练用剑具后，上手起来，就更加有这种感觉了，这次尝试在驾驭弗兰克斯时使用这一技......（PC站点只显示部分内容，请使用手机访问阅读！）